科菲尔德学校

　　学校简介：
　　
　　科菲尔德学校创建于1881年，是澳洲最有声望、实行男女同校的非政府独立学校之一，并且在应对不断更新的教学课程方面保持着领先地位。学校距离维多利亚的首府墨尔本市8公里，校园环境是雅致的城市式布局，分校的设施包括一座现代化的图书馆、数座制作精湛的科学实验室、一座计算机科学中心、一座体育及娱乐设施、两栋服务齐全的学生宿舍楼，一个室内游泳馆以及数个网球场和豪华的校园休闲场地。
　　
　　学校提供从幼儿园到大学水平的教育。现有350名有丰富经验的教师和大约2650名学生在六个校区内生活、学习。位于澳大利亚维多利亚州首府墨尔本市的科菲尔德学校最初建校时只有九个学生，到1911年时现在的科菲尔德校区基本形成。目前学校共有960多名7—12岁的学生在这里学习。2000年，我们大力加强网上教学，通过计算机向所有我们校园网上的学生提供教学。科菲尔德中学鲜明的特点就是，不论是校内还是校外，不论是学生年代还是人生以后的阶段，我们的教育都会使学生感到受益非浅。
　　
　　我们将为学生作到：为学生准备多方面的知识，使他们能够经受生活的挑战；我们的职员和教师竭尽全力为学生服务，使学生不仅在学习生活上得到帮助，即使遇到私人困难也能得到帮助；我们对家长提供辅导，使他们能够更好的帮助自己的子女；教授丰富的学习经验，成为学生一生的学习指导。
　　
　　课程设置
　　
　　科菲尔德学校所提供的教育是要把今天的学生培养成明天的领导者。学校的课程设置是多元性的，其目的是帮助学生在所有的科目学习上均达到优异的成绩。包括科学、数学、语文、艺术、人文以及体育在内的课程设置能让学生有机会通过具挑战性的学习而发挥出自己最大的潜力。
　　
　　VCE课程：英语、ESL、会计、艺术、生物、商业管理、化学、中文、经济、地理、德语、视觉沟通与设计、历史、历史—澳大利亚、历史—革命史、人类发展与社会、IT、法律学习、文学、数学—普通、数学—深化、数学—数学方法、数学—专项研究、音乐、室外教学、体育、物理、政治、心理学、宗教与社会、工作室艺术、技术、戏剧研究加强课程.
　　
　　大学第一年课程有：会计、化学、哲学、数学VET与TAFE学院连接课程：汽车、电子、餐饮和运动与修养
　　
　　实践课：职业辅导课、校外学习、社区服务、室内活动、乐器、领导能力培养、出版实践、宗教服务、体育运动和到剧院等地的活动。
　　
　　教学质量
　　
　　该校的学生在考试中往往获得非常出色的成绩。在全澳各大学的医科、牙科、工程、法学、和商科专业里，有许多都是该校的毕业生。
　　
　　在科菲尔德校区和威勒山校区学习的高年级学生每天接触丰富多彩的活动。特别加强对孩子准备下一阶段学习的帮助。我们的学生在VCE课程上保持着骄人的成绩。在专业教师的帮助下学生通过加强课程有很多机会提高自己的学习水平。在加强课程中，学校不仅提供大学中将要学习的VCE课程，还提供一些职业学院TAFE中开设的职业课程。科菲尔德在教学上的不断改革受到很高赞誉。
　　
　　其他情况
　　
　　教师为了满足孩子在不同年龄阶段的需求，每个教师都在某一方面进行专门的研究。有的教师只担任特定年龄阶段的教学，有的教师只提供某一科目的教学如，科学、音乐或戏剧等。据专业人士研究，无论在何种年龄，建立在问题上的学习都是最有效的。根据这个理论，我们在对低年级学生的教学上增强他们的读写能力和数学能力。中年级以上的学生每天都有65分钟的实验课，这样可以使学生在时间中找出问题，以便教师解答，并能提高学生的自学能力。
　　
　　住宿情况
　　
　　我们是一所历史悠久的住宿制学校。我们全力为离家的学生提供安全、积极和舒适的学习环境。我们是墨尔本为数很少，也是唯一一所公立学校同时为男生和女生提供住宿。在科菲尔德校区，可以为大约100名学生提供住宿。住宿学生是学校很重要的一部分，学校安排了许多活动来丰富他们的校园生活。在校内，男孩子和女孩子共用餐厅，分开居住。员工保证在生活方面使同学满意，包括收发信件、组织活动和帮助学习。我们的住宿设备十分先进，餐厅整日开放。学生可以通过校园网和任意一间宿舍交流。学校还有先进的图书馆、网球场、室内篮球场、体育馆、游泳馆和体育场等设施。
　　
　　生活照顾
　　
　　我们有良好的工作网使每个孩子都能得到来自父母、教师和员工的帮助。7、8年级的孩子身边有专人看护，使他们知道随时都能找到可以求助的人。我们还与家长保持经常的联系，使他们随时知道孩子的情况。
　　
　　课外活动
　　
　　学校推行一项广泛的激励性艺术创作活动，这项活动包括音乐、戏剧、舞蹈、传媒、绘画、陶瓷以及图形交流几类内容。学校鼓励学生在学习知识的同时，参与一些个人及小组间或校际间的竞技性体育活动。这类活动重视学生的参与和团队内的协作精神并对此给予奖励。
　　
　　入学日期：每年1月、4月、7月、10月
　　
　　高考成绩：85%上一流的大学，14%上一般的大学，1%的学生直接工作。